| |
|
|
 |
 |
|
| Shaping the future |
| juni 2024 |
|
|
|
|
 |
|
|
|
|
| |
| Which (new) technologies are emerging? And what impact will those new technologies have on education and research? SURF shares an overview of important developments, projects and activities in this futuring update (Dutch below). |
|
|
 |
| Interesting developments in education by Germaine Poot, Interim innovation manager Education, SURF |
While learning analytics has been a promise for over 15 years and the idea of a learner-centered education system is not new, recent discussions at the Gartner Edu Forum in London showed trends and possibilities that could significantly enhance the student experience and improve equality in this experience:
- Leveraging new technologies, especially GenAI, to customize tailored learning experiences according to learning styles and progress of students.
- Flexible learning environments that increase accessibility and collaboration regardless of physical location through hyflex classrooms and smart campuses.
- The rise of AI assistants and avatars designed to meet specific needs of both teachers and students
- Gartner predicts that in 2028, over 70% of educational content for teaching and research will be developed with the support of GenAI. This will enable the creation of content to support personalized and adaptive learning paths.
- Enabling students to build and customize their own learning dashboards, that can help them track their progress, identify areas for improvement, and set personalized learning goals.
|
|
|
|
|
|
|
|
| Institutions take the lead in metaverse applications |
| "The idea of a collective virtual shared space, often made possible by technological advances such as virtual reality, augmented reality and the Internet." This is how metaverse is described in SURF's report Introduction of Metaverse (2023). Metaverse is taking an increasingly prominent place in education and research. We discuss visions and expectations with four board members. One thing is certain, this is not going away. |
| Read the article |
|
|
|
|
|
|
| Share your expertise! SURF Tech Trends Report 2025-2026 |
| After a successful Tech Trends Report in 2023, SURF is about to start creating the trend report for 2025-2026 and you can become part of it! Deadline is July 5. |
| Read more & join |
|
|
|
|
|
|
| The beauty of creating a (virtual) human |
| Creating believable virtual humans is the passion of Zerrin Yumak, assistant professor at Utrecht University and director of the Motion Capture and Virtual Reality Lab. “My research group tries to mimic human behaviour, and humans are so complex. What truly fascinates me right now is how my 2-year-old child is growing and developing. How fast babies learn and pick up language compared to AI algorithms is an eye-opener” |
| Read the SURF Story |
|
|
|
|
|
|
| AI updates: SURFShort podcast "Wat je moet weten over... GPT-NL" (in Dutch) |
| Get a 15-minute update on the project GPT-NL from Thomas van Osch, machine learning advisor at SURF. |
| Listen to the podcast (in Dutch) |
|
|
|
|
|
|
| Brain-computer interfaces for education and research |
| The SURF whitepaper 'Brain-computer interfaces for education and research?' gives you an in-depth insight into the technology, history and possibilities of BCIs. You will also discover different scenarios for the application of BCIs in the future. |
| Read the whitepaper |
|
|
|
|
|
|
| Futuring at the institutions: Samenwerkingsverband Hogeschoolbibliotheken (SHB) |
| With all the technological developments, SHB asked themselves “How can we adapt to change in higher education and technological developments?”. This question resulted in several workshops between March and June. From trend analysis to scenarios, several steps are taken by the board members and working group chairs to build a resilient strategy for the next few years. |
|
|
|
|
|
|
| Interesting news and reports |
|
|
|
|
|
|
| Welke (nieuwe) technologieën komen eraan? En welke impact hebben die nieuwe technologieën op het onderwijs en onderzoek? SURF deelt een overzicht van belangrijke ontwikkelingen, projecten en activiteiten in deze futuring-update. |
|
|
|
| Interessante ontwikkelingen in het onderwijs door Germaine Poot, Interim Innovatiemanager Onderwijs, SURF |
Hoewel leeranalyses al meer dan 15 jaar een belofte zijn en het idee van een leerlinggericht onderwijssysteem niet nieuw is, lieten recente discussies op het Gartner Edu Forum in Londen trends en mogelijkheden zien die de studentervaring aanzienlijk kunnen verbeteren en ook gelijkheid in deze studentervaring kunnen bevorderen. Deze trends en mogelijkheden zijn:
- Het benutten van nieuwe technologieën, vooral GenAI, om leerervaringen op maat aan te passen aan de leerstijlen en voortgang van studenten.
- Flexibele leeromgevingen die de toegankelijkheid en samenwerking vergroten ongeacht de fysieke locatie, via hyflex klaslokalen en slimme campussen.
- De opkomst van AI-assistenten en avatars die zijn ontworpen om aan de specifieke behoeften van zowel docenten als studenten te voldoen.
- In 2028 wordt meer dan 70% van de educatieve inhoud voor onderwijs en onderzoek ontwikkeld met de ondersteuning van GenAI aldus Gartner. Dit maakt de creatie van inhoud mogelijk om gepersonaliseerde en veranderende leertrajecten te ondersteunen.
- Studenten in staat stellen hun eigen leerdashboards te bouwen en aan te passen, zodat ze hun voortgang kunnen bijhouden, verbeterpunten kunnen ontdekken en gepersonaliseerde leerdoelen kunnen stellen.
|
|
|
|
|
|
| Instellingen pakken de lead in metaverse-toepassingen |
| “Het idee van een collectieve virtuele gedeelde ruimte, vaak mogelijk gemaakt door technologische vooruitgang zoals virtual reality, augmented reality en het internet.” Zo is de metaverse omschreven in het SURF-rapport Introductie van Metaverse (2023). Metaverse neemt een steeds grotere plek in het onderwijs en onderzoek in. Met vier bestuurders bespreken we visies en verwachtingen. Een ding is zeker, dit gaat niet meer weg. |
| Lees het artikel |
|
|
|
| Deel je expertise! SURF Tech Trends Report 2025-2026 |
| Na een succesvol Tech Trends Rapport in 2023 staat SURF op het punt om het trendrapport voor 2025-2026 te gaan maken en jij kunt daar deel van uitmaken! |
| Lees meer & doe mee |
|
|
|
| De schepping van de (virtuele) mens |
| Het creëren van geloofwaardige virtuele mensen is de passie van Zerrin Yumak, universitair docent bij de Human-Centred Computing Group van de Universiteit Utrecht en directeur van het Motion Capture and Virtual Reality Lab. “Mijn onderzoeksgroep probeert menselijk gedrag na te bootsen, en mensen zijn zo complex. Wat me op dit moment zeer fascineert, is hoe mijn kind van 2 groeit en zich ontwikkelt. Het is een openbaring hoe snel baby's leren en taal oppikken in vergelijking met AI-algoritmen." |
| Lees meer |
|
|
|
| AI updates: SURFShort-podcast Wat je moet weten over... GPT-NL |
| Laat je in 15 minuten bijpraten over het project GPT-NL door Thomas van Osch, machine learning adviseur bij SURF. |
| Beluister de podcast |
|
|
|
| Brain-computer interfaces voor onderwijs en onderzoek |
| Het SURF-whitepaper 'Brain-computer interfaces voor onderwijs en onderzoek?' geeft je een verdiepend inzicht in de techniek, geschiedenis en mogelijkheden van BCI’s. Ook ontdek je verschillende scenario’s voor de toepassing van BCI’s in de toekomst. |
| Lees het whitepaper |
|
|
|
| Futuring bij de instelling: Samenwerkingsverband Hogeschoolbibliotheken (SHB) |
| Met alle technologische ontwikkelingen vroeg SHB zich af "Hoe kunnen we ons aanpassen aan veranderingen in het hoger onderwijs en de technologische ontwikkelingen?". Deze vraag resulteerde in verschillende workshops tussen maart en juni. Van trendanalyse tot scenario's, verschillende stappen zijn genomen door de bestuursleden en werkgroepvoorzitters om een veerkrachtige strategie te bouwen voor de komende jaren. |
|
|
|
| Interessante berichten en rapporten |
|
|
|
|
|
|
|
 |
| Vragen, tips of inspiratie? Neem contact met ons op |
|
|
| Volg SURF |
|
|
|
|
| Je ontvangt deze nieuwsbrief op omdat je je daarvoor aangemeld hebt. Je kunt je altijd afmelden. |
|
|
